1. A 9. Fizika témakörei
KINEMATIKA 👀
2. Mozgástani alapfogalmak
3. Egyenes vonalú egyenletes mozgás
4. Egyenes vonalú egyenletes mozgásra vonatkozó számolásos feladatok
5. Egyenes vonalú egyenletesen változó mozgás
6. Egyenes vonalú egyenletesen változó mozgásra vonatkozó számolásos feladatok
7. Egyenletes körmozgás
8. Egyenletes körmozgásra vonatkozó számolásos feladatok
9. Bolygómozgás
10. Témazáró dolgozat (Kinematika) 😃
DINAMIKA 💪
Newton törvények:
11. Newton első törvénye
12. Newton második törvénye
13. Newton harmadik törvénye
Erők fajtái:
14. Rugóerő
15. Kényszer-erők
16. Fiktív erők
17. Gravitációval kapcsolatos erők
18. Súrlódási erő
19. Közegellenállási erő
20. Erőkkel kapcsolatos számolásos feladatok
Pontrendszerek:
21. Pontrendszerekkel kapcsolatos egyszerűbb feladatok
22. Pontrendszerekkel kapcsolatos összetettebb feladatok
23. Témazáró dolgozat (Dinamika) 😃
MEREV TESTEK 💀
24. Merev testek forgása
25. Merev testek egyensúlya
26. Emelők
27. Lejtők
28. Egyszerű gépek alkalmazása
29. Mechanikai munka
30. Mechanikai energia
31. Energia megmaradás törvénye
32. Teljesítmény, hatásfok
33. Ütközések
34. Energiatakarékosság
35. Témazáró dolgozat (Sztatika, energetika)😃
RUGALMAS TESTEK, FOLYADÉKOK, GÁZOK 💩
36. Rugalmas alakváltozás
37. Nyomás
38. Arkhimédész-törvénye
39. Felületi jelenségek
40. Áramlások
41. Témazáró dolgozat (Folyadékok és gázok)😃
KIEGÉSZÍTŐ ANYAGOK 🙈🙉🙊
42. Arisztotelész élete
43. Galilei élete
44. Newton élete
45. Einstein élete
46. A fizika részterületei
47. A világlátások sokfélesége
48. A világ megismerésének tudományos módszerei
49. Fizikai mennyiségek
50. Prefixumok
51. Nemzetközi mértékegység rendszer (SI)
52. Átváltások
2019. szeptember 7., szombat
2019. augusztus 31., szombat
52. Átváltások
Legfontosabb mennyiségek:
1. Hosszúság
1 km = 1000 m
1 m = 10 dm
1 m = 100 cm
1 m = 1000 mm
2. Terület
1 m2 = 100 dm2
1 m2 = 10 000 cm2
1 m2 = 1 000 000 mm2
3. Térfogat
1 m3 = 1000 dm3
1 dm3 = 1000 cm3
1 cm3 = 1000 mm3
1 liter = 1 dm3
4. Tömeg
1 t = 1 000 kg
1 q = 100 kg
1 kg = 100 dkg
1 kg = 1000 g
5. Idő
1 év = 365,25 nap
1 hónap = 28/29/30/31 nap
1 hét = 7 nap
1 nap = 24 h (óra)
1 h = 60 min (perc)
1 min = 60 s (másodperc)
Átváltási szabályok:
Feladat:
Váltsuk át!
A. 25 cm = ? m
B. 0,7 mm = ? m
C. 1,8 dm = ? m
D. 34 km = ? m
E. 33 dm2 =? m2
F. 500 cm2 =? m2
G. 3600 mm2 = ? m2
H. 0,026 cm3 = ? m3
I. 2678 dm3 = ? m3
J. 87 mm3 = ? m3
K. 1,2 t = ? kg
L. 0,7 q = ? kg
M. 15 dkg = ? kg
N. 8765 g = ? kg
O. 1 nap = ? s
P. 1,5 h = ? s
Q. 25 min = ? s
1. Hosszúság
1 km = 1000 m
1 m = 10 dm
1 m = 100 cm
1 m = 1000 mm
2. Terület
1 m2 = 100 dm2
1 m2 = 10 000 cm2
1 m2 = 1 000 000 mm2
3. Térfogat
1 m3 = 1000 dm3
1 dm3 = 1000 cm3
1 cm3 = 1000 mm3
1 liter = 1 dm3
4. Tömeg
1 t = 1 000 kg
1 q = 100 kg
1 kg = 100 dkg
1 kg = 1000 g
5. Idő
1 év = 365,25 nap
1 hónap = 28/29/30/31 nap
1 hét = 7 nap
1 nap = 24 h (óra)
1 h = 60 min (perc)
1 min = 60 s (másodperc)
Átváltási szabályok:
- A nagyobb mértékegységhez kisebb mérőszám tartozik.
- Az átváltási arányszámmal ennek megfelelően szorzunk, vagy osztunk.
Feladat:
Váltsuk át!
A. 25 cm = ? m
B. 0,7 mm = ? m
C. 1,8 dm = ? m
D. 34 km = ? m
E. 33 dm2 =? m2
F. 500 cm2 =? m2
G. 3600 mm2 = ? m2
H. 0,026 cm3 = ? m3
I. 2678 dm3 = ? m3
J. 87 mm3 = ? m3
K. 1,2 t = ? kg
L. 0,7 q = ? kg
M. 15 dkg = ? kg
N. 8765 g = ? kg
O. 1 nap = ? s
P. 1,5 h = ? s
Q. 25 min = ? s
51. A nemzetközi mértékegységrendszer (SI)
1. Története:
A nemzetközi mértékegységrendszert 1960-tól használják.
Magyarországon 1980. óta kötelező a használata.
Előtte a műszaki életben a cgs, majd a mksA rendszer volt használatban.
Az angolszász országokban még a tradicionális mértékegységek is használatban maradtak.
A rendszer 2019. május 20-ától megváltozott: a rendszer egésze a fizikai állandókon alapszik.
2. A régi rendszer felépítése:
A. A 7 alapmennyiség:
B. Kiegészítő mennyiségek:
a radiánban mért síkszög és a szteradiánban mért térszög közös neve
C. Származtatott mennyiségek:
olyan mennyiségek, amelyeknek az értékét az alapmennyiségeket tartalmazó képletek segítségével határozhatjuk meg.
A nemzetközi mértékegységrendszert 1960-tól használják.
Magyarországon 1980. óta kötelező a használata.
Előtte a műszaki életben a cgs, majd a mksA rendszer volt használatban.
Az angolszász országokban még a tradicionális mértékegységek is használatban maradtak.
A rendszer 2019. május 20-ától megváltozott: a rendszer egésze a fizikai állandókon alapszik.
2. A régi rendszer felépítése:
A. A 7 alapmennyiség:
1. hossz | méter | ||
2. tömeg | kilogramm | ||
3. idő | másodperc | ||
4. elektromos áramerősség | amper | ||
5. abszolút hőmérséklet | kelvin | ||
6. anyagmennyiség | mól | ||
7. fényerősség | kandela |
B. Kiegészítő mennyiségek:
a radiánban mért síkszög és a szteradiánban mért térszög közös neve
C. Származtatott mennyiségek:
olyan mennyiségek, amelyeknek az értékét az alapmennyiségeket tartalmazó képletek segítségével határozhatjuk meg.
50. Prefixumok
Előtag | Jele | Szorzó | |
hatvánnyal | számnévvel | ||
yotta- | Y | 1024 | kvadrillió |
zetta- | Z | 1021 | trilliárd |
exa- | E | 1018 | trillió |
peta- | P | 1015 | billiárd |
tera- | T | 1012 | billió |
giga- | G | 109 | milliárd |
mega- | M | 106 | millió |
kilo- | k | 103 | ezer |
hekto- | h | 102 | száz |
deka- | d(a) | 101 | tíz |
– | – | 100 | egy |
deci- | d | 10‒1 | tized |
centi- | c | 10‒2 | század |
milli- | m | 10‒3 | ezred |
mikro- | µ | 10‒6 | milliomod |
nano- | n | 10‒9 | milliárdod |
piko- | p | 10‒12 | billiomod |
femto- | f | 10‒15 | billiárdod |
atto- | a | 10‒18 | trilliomod |
zepto- | z | 10‒21 | trilliárdod |
yocto- | y | 10‒24 | kvadrilliomod |
Gyakran előforduló probléma:
A prefixumos alakról kell átváltani normál alakra, vagy fordítva.
12cm = 12·10-2m = 1,2·10-1m
25dm = 25·10-1m = 2,5m
33mm = 33·10-3m = 3,3·10-2m
48μm = 48·10-6m = 4,8·10-5m
56nm = 56·10-9m = 5,6·10-8m
49. Fizikai mennyiségek
1. A fizikai mennyiségek használatával kapcsolatos alapfogalmak:
fizikai mennyiség:
a fizikában használt olyan mennyiségi jellemző, amelynek az értéke mérhető, vagy számolható
pl.
hosszúság
fizikai mennyiség jele:
a fizikai mennyiség nevének rövidítésére használt jelölés
pl.
l = length
Mivel nyomtatásban ezt össze lehet keverni az egyes számjeggyel ezért inkább L-et használnak angolszász nyelvterületet a hosszúság jelölésére.
index:
a fizikai mennyiségek megkülönböztetésére szolgáló jobb alsó sarokban szereplő jelölés
pl.
L0 = kezdeti hossz
változás jele (delta = Δ):
a végérték mínusz a kezdeti érték
pl.
ΔL = L1 - L0
összegzés jele (szumma = Σ (nagy szigma)):
az egyes értékek összege
pl.
ΣL = L1 + L2 + L3
mértékegység:
valamely mennyiségi jellemző egységnyinek (etalonnak) választott nagysága
pl.
hossz esetén legyen az egység a méter
mértékegység jele:
valamely fizikai mértékegység nevének rövidítésére használt jelölés
pl.
méter esetén m
prefixum (előtétszó):
tíz hatvánnyal való szorzást jelöl
pl.
cm = centiméter = egyszázad méter
mérőszám:
az a konkrét számérték, amely megmutatja, hogy a mért mennyiség hányszorosa a mértékegységnek.
lehet elméleti és mért érték is.
pl.
L = 12cm
Nagyon nagy és nagyon kicsi számok esetén a mérőszámot normál alakban célszerű megadni.
tűrés:
az a megengedett maximális érték, amellyel a mért érték eltérhet az elméleti értéktől
pl.
L = 10cm ± 2cm
mérés:
a mérendő dolog mennyiségi jellemzőjének összehasonlítása a mértékegységgel
mérőeszköz:
a mérés elvégzéséhez használt eszköz
mérési eljárás:
a mérés elvégzésének folyamata, amely a mérés menetének lépéseit tartalmazza
mérési jegyzőkönyv:
a mérési eredményeket és ezek kiértékelését tartalmazó dokumentum
mérési hiba:
a mérést befolyásoló tényezők hatására a mérési eredmények eltérése a zavarmentes mérési értéktől
2. A fizikai mennyiségek fajtái:
A. A matematikai jelleg szerint:
B. Az elfogadottság jellege szerint:
fizikai mennyiség:
a fizikában használt olyan mennyiségi jellemző, amelynek az értéke mérhető, vagy számolható
pl.
hosszúság
fizikai mennyiség jele:
a fizikai mennyiség nevének rövidítésére használt jelölés
pl.
l = length
Mivel nyomtatásban ezt össze lehet keverni az egyes számjeggyel ezért inkább L-et használnak angolszász nyelvterületet a hosszúság jelölésére.
index:
a fizikai mennyiségek megkülönböztetésére szolgáló jobb alsó sarokban szereplő jelölés
pl.
L0 = kezdeti hossz
változás jele (delta = Δ):
a végérték mínusz a kezdeti érték
pl.
ΔL = L1 - L0
összegzés jele (szumma = Σ (nagy szigma)):
az egyes értékek összege
pl.
ΣL = L1 + L2 + L3
mértékegység:
valamely mennyiségi jellemző egységnyinek (etalonnak) választott nagysága
pl.
hossz esetén legyen az egység a méter
mértékegység jele:
valamely fizikai mértékegység nevének rövidítésére használt jelölés
pl.
méter esetén m
prefixum (előtétszó):
tíz hatvánnyal való szorzást jelöl
pl.
cm = centiméter = egyszázad méter
mérőszám:
az a konkrét számérték, amely megmutatja, hogy a mért mennyiség hányszorosa a mértékegységnek.
lehet elméleti és mért érték is.
pl.
L = 12cm
Nagyon nagy és nagyon kicsi számok esetén a mérőszámot normál alakban célszerű megadni.
tűrés:
az a megengedett maximális érték, amellyel a mért érték eltérhet az elméleti értéktől
pl.
L = 10cm ± 2cm
mérés:
a mérendő dolog mennyiségi jellemzőjének összehasonlítása a mértékegységgel
mérőeszköz:
a mérés elvégzéséhez használt eszköz
mérési eljárás:
a mérés elvégzésének folyamata, amely a mérés menetének lépéseit tartalmazza
mérési jegyzőkönyv:
a mérési eredményeket és ezek kiértékelését tartalmazó dokumentum
mérési hiba:
a mérést befolyásoló tényezők hatására a mérési eredmények eltérése a zavarmentes mérési értéktől
2. A fizikai mennyiségek fajtái:
A. A matematikai jelleg szerint:
- skalár mennyiség|skaláris mennyiség: olyan fizikai mennyiség, amelynek csak nagysága van, de iránya nincs (skálán = számegyenesen helyezkednek el)
- vektor mennyiség|vektoriális mennyiség: olyan fizikai mennyiség, amelynek nagysága és iránya is van
B. Az elfogadottság jellege szerint:
- szabványos mértékegység: olyan mértékegység, amelyet nemzetközileg elfogadtak
- nem szabványos mértékegység: olyan történelmileg kialakult mértékegység, amelyet csak bizonyos régióban használnak, illetve csak bizonyos történelmi időszakban használtak
48. A világ megismerésének tudományos módszerei
A világ felépítésére és működésére vonatkozó kijelentések egy része igaz, másik része hamis.
A valóság a világ azon része, amelyekre vonatkozóan igazolható kijelentéseket tudunk tenni.
pl.
A Nap keleten kel és nyugaton nyugszik.
Nyáron melegebb van, mint télen.
A villámlást dörgés követi és sohasem fordítva.
A valóság megismerésének az első lépése a megfigyelés.
A megfigyelésen alapszik az általánosítás és a megnevezés.
Azért, hogy mindenki ugyanazt értse egy adott fogalmon, ezért az adott fogalmat meg kell határozni (definiálni kell). A meghatározást definíciónak is nevezik.
pl.
TÉR = a dolgok egymásmellettiségét térnek nevezzük.
IDŐ = az események egymásutániságát időnek nevezzük.
Érdekesség:
A fizikában a legtöbb fogalom párokat alkot. (Ez a valóság duális szerkezetére utalhat).
MOZGÁS = a dolgok helyzetének, illetve helyének megváltozását mozgásnak nevezzük.
NYUGALOM = a dolgok helyzetének, illetve helyének állandóságát nyugalomnak nevezzük.
TEST = olyan áthatolhatatlan, zárt térrész, amelyet adott tulajdonságú anyaghalmaz tölt ki.
MEZŐ (ERŐTÉR) = olyan áthatolható, nyitott térrész, amely az adott testet veszi körbe és csak közvetve érzékelhető.
A fizika mint tantárgy elméletekbe szőtt törvényekről és ezek alkalmazásáról szól.
ELMÉLET = olyan feltevés (hipotézis), amely megmagyarázza miért történnek úgy az események, ahogyan megfigyeljük őket. Az elméletek (tudományos paradigmák) egy ideig elfogadottak, majd a jobb elmélet leváltja őket.
TÖRVÉNYEK = olyan bizonyított kijelentések, amelyek a hogyan történnek a dolgokra vonatkoznak.
Mérhető tulajdonság keresése:
pl.
felszín-, térfogatszámítás, sebességszámítás.
A mérhető és a számítható tulajdonságokat fizikai mennyiségeknek (fizikai paramétereknek) nevezzük.
A fizikában a törvényeket feltételes kijelentések formájában szokás megfogalmazni. Ezeknek a szerkezete a következő:
HA feltétel, AKKOR következmény.
HA a test ilyen és ilyen mozgást végez, AKKOR ilyen és ilyen paraméterei között ilyen és ilyen mennyiségi kapcsolat van.
Mennyiségi kapcsolatok fajtái:
egyenes arányosság: ha az egyik mennyiség kétszeresére, háromszorosára nő, akkor a másik mennyiség is kétszeresére, háromszorosára nő. Hányadosuk állandó.
fordított arányosság: ha az egyik mennyiség kétszeresére, háromszorosára nő, akkor a másik mennyiség felére, harmadára csökken. Szorzatuk állandó.
pl.
Ha egy test egyenes vonalú egyenletes mozgást végez, akkor a megtett út és a megtételéhez szükséges idő egyenesen arányos egymással, vagyis a hányadosuk állandó.
A feltétel meghatározza a törvényszerűség vagy az elmélet érvényességi körét.
pl.
A Newton mechanika csak a kis sebességgel mozgó testekre vonatkozik. Einstein relativitáselmélete viszont már kiterjed a nagy sebességekre is.
Látványos kísérlet:
A valóság a világ azon része, amelyekre vonatkozóan igazolható kijelentéseket tudunk tenni.
pl.
A Nap keleten kel és nyugaton nyugszik.
Nyáron melegebb van, mint télen.
A villámlást dörgés követi és sohasem fordítva.
A valóság megismerésének az első lépése a megfigyelés.
- Megfigyeljük mi van és mi nincs a környezetünkben.
- Megfigyeljük mi milyen a környezetünkben.
- Megfigyeljük mi mihez hasonló a környezetünkben.
- Megfigyeljük mivel mikor és hol mi történik a környezetünkben.
A megfigyelésen alapszik az általánosítás és a megnevezés.
Azért, hogy mindenki ugyanazt értse egy adott fogalmon, ezért az adott fogalmat meg kell határozni (definiálni kell). A meghatározást definíciónak is nevezik.
pl.
TÉR = a dolgok egymásmellettiségét térnek nevezzük.
IDŐ = az események egymásutániságát időnek nevezzük.
Érdekesség:
A fizikában a legtöbb fogalom párokat alkot. (Ez a valóság duális szerkezetére utalhat).
MOZGÁS = a dolgok helyzetének, illetve helyének megváltozását mozgásnak nevezzük.
NYUGALOM = a dolgok helyzetének, illetve helyének állandóságát nyugalomnak nevezzük.
TEST = olyan áthatolhatatlan, zárt térrész, amelyet adott tulajdonságú anyaghalmaz tölt ki.
MEZŐ (ERŐTÉR) = olyan áthatolható, nyitott térrész, amely az adott testet veszi körbe és csak közvetve érzékelhető.
A fizika mint tantárgy elméletekbe szőtt törvényekről és ezek alkalmazásáról szól.
ELMÉLET = olyan feltevés (hipotézis), amely megmagyarázza miért történnek úgy az események, ahogyan megfigyeljük őket. Az elméletek (tudományos paradigmák) egy ideig elfogadottak, majd a jobb elmélet leváltja őket.
TÖRVÉNYEK = olyan bizonyított kijelentések, amelyek a hogyan történnek a dolgokra vonatkoznak.
Mérhető tulajdonság keresése:
- tér esetén a hosszúság a mérhető tulajdonság
- idő esetén az időtartam a mérhető tulajdonság.
pl.
felszín-, térfogatszámítás, sebességszámítás.
A mérhető és a számítható tulajdonságokat fizikai mennyiségeknek (fizikai paramétereknek) nevezzük.
A fizikában a törvényeket feltételes kijelentések formájában szokás megfogalmazni. Ezeknek a szerkezete a következő:
HA feltétel, AKKOR következmény.
HA a test ilyen és ilyen mozgást végez, AKKOR ilyen és ilyen paraméterei között ilyen és ilyen mennyiségi kapcsolat van.
Mennyiségi kapcsolatok fajtái:
egyenes arányosság: ha az egyik mennyiség kétszeresére, háromszorosára nő, akkor a másik mennyiség is kétszeresére, háromszorosára nő. Hányadosuk állandó.
fordított arányosság: ha az egyik mennyiség kétszeresére, háromszorosára nő, akkor a másik mennyiség felére, harmadára csökken. Szorzatuk állandó.
pl.
Ha egy test egyenes vonalú egyenletes mozgást végez, akkor a megtett út és a megtételéhez szükséges idő egyenesen arányos egymással, vagyis a hányadosuk állandó.
A feltétel meghatározza a törvényszerűség vagy az elmélet érvényességi körét.
pl.
A Newton mechanika csak a kis sebességgel mozgó testekre vonatkozik. Einstein relativitáselmélete viszont már kiterjed a nagy sebességekre is.
Látványos kísérlet:
47. A világlátások sokfélesége
Világnézetek fejlődéstörténete:
1. Vallásos (archaikus) világnézet:kezdetben: mágikus (a világot külső erők irányítják).
majd: mitolologikus (a világ működését az istenek sokasága biztosítja).
2. Tudományos (klasszikus) világnézet:
Geocentrikus = Földközéppontú világkép
tapasztalatokon alapul
kidolgozója:
- Arisztotelész (filozófus)(1.)
- Ptolemaiosz (csillagász)
3. Vallásos (keresztény) világnézet:
A Biblia elbeszélésein alapul.
4. Tudományos (premodern) világnézet:
Heliocentrikus = Napközéppontú világkép
kidolgozói:
- Kopernikusz
- Galilei (2.)
- Kepler
5. Modern tudományos (mechanisztikus) világnézet:
A mechanika univerzális érvényű törvényszerűségein alapul.
kidolgozója: Newton (3.)
6. Modern tudományos (relativisztikus) világnézet:
A világ középpontnélküliségén alapszik.
kidolgozója: Einstein (4.)
2019. augusztus 30., péntek
46. A fizika részterületei
A fizika tudományág.
Milyen tudományokat ismerünk?
A tudományokat csoportosítani nem könnyű dolog, a sok-sok átfedés miatt.
Természettudományok:
Magyarázó jellegűek:
Műszaki tudományok:
Orvostudományok
Társadalomtudományok:
Tehát a fizika olyan természettudomány, amelyik magyarázó jellegű és a kémiával szoros kapcsolatban van.
A fizikának 4 nagy részterülete van a módszere alapján:
1. elméleti fizika: a meglevő elméletek rendszerezésével, illetve pontos matematikai megfogalmazásával, bizonyításával, új elméletek kifejlesztésével foglalkozik.
2. kísérleti fizika: a meglevő elméletek kísérleti igazolásával, új elméletek alkotásához szükséges adatok gyűjtésével foglalkozik.
3. elemi fizika: az elfogadott és a bizonyításra váró elméletek tanításával, számolásos feladatok megoldásával foglalkozik.
4. alkalmazott fizika: az elméletek gyakorlati alkalmazásával, hasznos eszközök kifejlesztésével és működésük magyarázatával foglalkozik.
A fizika kialakulása szerint 2 nagy csoportot különböztethetünk meg:
1. Klasszikus fizika: 1900-ig kifejlődött területek:
Mechanika (Földi és égi mechanika)
Hőtan
Elektromosságtan
Fénytan
2. Modern fizika: 1900 után kibontakozó területek:
Atomfizika
Asztrofizika
Milyen tudományokat ismerünk?
A tudományokat csoportosítani nem könnyű dolog, a sok-sok átfedés miatt.
Természettudományok:
Magyarázó jellegűek:
- Fizika
- Kémia (félig meddig leíró, megnevező jellegű)
- Csillagászat (a fizikának és a földrajznak is részét képezheti)
- Földrajz
- Biológia
Műszaki tudományok:
- Matematika
- Informatika
- Mérnöki tudományok
Orvostudományok
Társadalomtudományok:
- Filozófia
- Nyelvtudományok
- Történelemtudományok
- Közgazdaság-tudományok
- Jog- és politikatudományok
- Pszichológiatudományok
- Szociológiatudományok
- Pedagógiatudományok
Tehát a fizika olyan természettudomány, amelyik magyarázó jellegű és a kémiával szoros kapcsolatban van.
A fizikának 4 nagy részterülete van a módszere alapján:
1. elméleti fizika: a meglevő elméletek rendszerezésével, illetve pontos matematikai megfogalmazásával, bizonyításával, új elméletek kifejlesztésével foglalkozik.
2. kísérleti fizika: a meglevő elméletek kísérleti igazolásával, új elméletek alkotásához szükséges adatok gyűjtésével foglalkozik.
3. elemi fizika: az elfogadott és a bizonyításra váró elméletek tanításával, számolásos feladatok megoldásával foglalkozik.
4. alkalmazott fizika: az elméletek gyakorlati alkalmazásával, hasznos eszközök kifejlesztésével és működésük magyarázatával foglalkozik.
A fizika kialakulása szerint 2 nagy csoportot különböztethetünk meg:
1. Klasszikus fizika: 1900-ig kifejlődött területek:
Mechanika (Földi és égi mechanika)
Hőtan
Elektromosságtan
Fénytan
2. Modern fizika: 1900 után kibontakozó területek:
Atomfizika
Asztrofizika
2019. augusztus 29., csütörtök
45. Einstein élete
A videó:
A videóval kapcsolatos kérdések:
1. Milyen származású volt Einstein?
2. Hol kapott munkát a tanulmányai befejezése után?
3. Kinek a nézeteivel nem értett egyet ?
4. A fénysebesség állandóságát kik bizonyították be kísérleti úton?
5. Mitől függ a sebességmérés?
6. Melyik évben publikálta a speciális relativitáselméletet?
7. Mit jelent az E = m*c^2 képlet?
8. Miről szólt az 1915-ös tanulmánya?
9. Ki volt Eddington?
10. Einstein milyen viszonyben volt Hitlerrel?
Einstein magyarázza a relativitás elméletet:
Einstein agya
Egyszer volt... az ötlet.
A videóval kapcsolatos kérdések:
1. Milyen származású volt Einstein?
2. Hol kapott munkát a tanulmányai befejezése után?
3. Kinek a nézeteivel nem értett egyet ?
4. A fénysebesség állandóságát kik bizonyították be kísérleti úton?
5. Mitől függ a sebességmérés?
6. Melyik évben publikálta a speciális relativitáselméletet?
7. Mit jelent az E = m*c^2 képlet?
8. Miről szólt az 1915-ös tanulmánya?
9. Ki volt Eddington?
10. Einstein milyen viszonyben volt Hitlerrel?
Einstein magyarázza a relativitás elméletet:
Einstein agya
Egyszer volt... az ötlet.
42. Arisztotelész élete
Videó:
Videóval kapcsolatos kérdések:
1. Miért a görögöknél alakult ki a tudomány?
2. Mit tudunk a külső megjelenéséről?
3. Kinek a tanítványa volt Arisztotelész?
4. Milyen élőlényeket tanulmányozott?
5. Milyen felszerelést használt?
6. Mit mondott a változásról?
7. Hány éves korában házasodott meg?
8. Melyik a legtökéletesebb mértani forma szerinte?
9. Mi a Líceum?
10. Hogyan halt meg Arisztotelész?
Híres gondolkodók sorozat:
Videóval kapcsolatos kérdések:
1. Miért a görögöknél alakult ki a tudomány?
2. Mit tudunk a külső megjelenéséről?
3. Kinek a tanítványa volt Arisztotelész?
4. Milyen élőlényeket tanulmányozott?
5. Milyen felszerelést használt?
6. Mit mondott a változásról?
7. Hány éves korában házasodott meg?
8. Melyik a legtökéletesebb mértani forma szerinte?
9. Mi a Líceum?
10. Hogyan halt meg Arisztotelész?
Híres gondolkodók sorozat:
44. Newton élete
Videó:
Kérdések a videóhoz:
1. Milyen ember volt gyerekkorában?
2. Mit csináltak a Royal Society-ben a tudósok?
3. Milyen fénytani kísérleteket végzett?
4. Milyen távcsövet készített?
5. Mi a gravitációs törvényének következménye?
6. Mi a harmadik mozgástörvény lényege?
7. Vallásos ember volt?
8. Miért lett depressziós?
9. Milyen tisztséget viselt idős korában?
10. Milyen kapcsolatban volt Edmond Halley-vel?
Kérdések a videóhoz:
1. Milyen ember volt gyerekkorában?
2. Mit csináltak a Royal Society-ben a tudósok?
3. Milyen fénytani kísérleteket végzett?
4. Milyen távcsövet készített?
5. Mi a gravitációs törvényének következménye?
6. Mi a harmadik mozgástörvény lényege?
7. Vallásos ember volt?
8. Miért lett depressziós?
9. Milyen tisztséget viselt idős korában?
10. Milyen kapcsolatban volt Edmond Halley-vel?
43. Galilei élete
Videó:
Videóval kapcsolatos kérdések:
1. Kezdetben milyen tárgy mozgását tanulmányozta?
2. Barátságos ember volt-e?
3. Kinek a nézeteit tanították az egyetemeken Galilei korában?
4. Melyik városokban lakott?
5. Mit használt óraként?
6. Mit csinált a fémgolyókkal?
7. Kivel vitatkozott?
8. Mire használta fel a távcsövét?
9. Milyen viszonyban volt az egyházzal?
10. Mikor halt meg?
Videóval kapcsolatos kérdések:
1. Kezdetben milyen tárgy mozgását tanulmányozta?
2. Barátságos ember volt-e?
3. Kinek a nézeteit tanították az egyetemeken Galilei korában?
4. Melyik városokban lakott?
5. Mit használt óraként?
6. Mit csinált a fémgolyókkal?
7. Kivel vitatkozott?
8. Mire használta fel a távcsövét?
9. Milyen viszonyban volt az egyházzal?
10. Mikor halt meg?
41. Témazáró dolgozat (Folyadékok és gázok)
1. Rész: Tesztfeladatok
Karikázza be a helyes megoldás betűjelét!
1.
A megoldás:
Magyarázat:
A)
B)
C)
A megoldás:
Magyarázat:
2.
A megoldás:
Magyarázat:
A)
B)
C)
A megoldás:
Magyarázat:
3.
A megoldás:
Magyarázat:
A)
B)
C)
A megoldás:
Magyarázat:
4.
A megoldás:
Magyarázat:
A)
B)
C)
A megoldás:
Magyarázat:
5.
A megoldás:
Magyarázat:
A)
B)
C)
A megoldás:
Magyarázat:
6.
A megoldás:
Magyarázat:
A)
B)
C)
A megoldás:
Magyarázat:
7.
A megoldás:
Magyarázat:
A)
B)
C)
A megoldás:
Magyarázat:
8.
A megoldás:
Magyarázat:
A)
B)
C)
A megoldás:
Magyarázat:
9.
A megoldás:
Magyarázat:
A)
B)
C)
A megoldás:
Magyarázat:
10.
A megoldás:
Magyarázat:
A)
B)
C)
A megoldás:
Magyarázat:
11.
A megoldás:
Magyarázat:
A)
B)
C)
A megoldás:
Magyarázat:
12.
A megoldás:
Magyarázat:
A)
B)
C)
A megoldás:
Magyarázat:
13.
A megoldás:
Magyarázat:
A)
B)
C)
A megoldás:
Magyarázat:
14.
A megoldás:
Magyarázat:
A)
B)
C)
A megoldás:
Magyarázat:
15.
A megoldás:
Magyarázat:
A)
B)
C)
A megoldás:
Magyarázat:
16.
A megoldás:
Magyarázat:
A)
B)
C)
A megoldás:
Magyarázat:
17.
A megoldás:
Magyarázat:
A)
B)
C)
A megoldás:
Magyarázat:
18.
A megoldás:
Magyarázat:
A)
B)
C)
A megoldás:
Magyarázat:
19.
A megoldás:
Magyarázat:
A)
B)
C)
A megoldás:
Magyarázat:
20.
A megoldás:
Magyarázat:
A)
B)
C)
A megoldás:
Magyarázat:
40. Áramlások
1. Az áramlások fajtái:
1. Lamináris vagy réteges áramlás:az áramlásban az áramvonalak egymás mellett helyezkednek el, és nem metszik egymást, a közeg párhuzamosan haladó rétegekből áll. Akkor jön létre, ha a belső súrlódás elég nagy ahhoz, hogy a szabályos áramlást külső hatások ne tudják megzavarni.
2. Örvényes (turbulens) áramlás:
Ebben az esetben az áramvonalak összekeverednek.
2. Egyenletek:
A. A kontinuitási egyenletHa az áramlási cső keresztmetszete csökken, akkor az áramlás sebessége nő.
Pl. A folyó keresztmetszete leszűkül, akkor az áramlási sebesség megnő.
B. Bernoulli-egyenlet:
Bernoulli törvénye azt mondja ki, hogy egy közeg áramlásakor (a közeg lehet például víz, de levegő is) a sebesség növelése a nyomás csökkenésével jár.
Következmények:
1. Toricelli törvény
Nyomáskülönbségen alapuló eszközök használata:
2.
3. karburator
4. Magnus-effektus
5.
Szívás:
(A gumicsövet egy pillanatra elszorítva, az áramlás megszűnik.)
Hogyan csinálja?
39. Felületi jelenségek
1. A víz felszíne vízszintes
Mit jelent az, hogy „vízszintes”?Ha a folyadékra mint külső erő csupán a nehézségi erő hat, a folyadék szabad felszíne mindenütt merőleges lesz a nehézségi erőre.
Közlekedő edények: szárai különböző alakúak
Gyakorlati alkalmazások:
2. A felületi jelenségek és ezek okai
Ható erők:- Kohézió (folyadék részecskéi között hat)
- Adhézió (folyadék és a környezete között hat)
- Nedvesítő ( adhézió < kohézió)
- Nem nedvesítő (adhézió > kohézió)
- A felületi feszültség miatt minimálfelületek kialakulása
- A felületen lebegő érme, penge
- Hajszálcsövesség
A görbületi nyomás szemléltetése:
A görbületi nyomás a felületet összehúzó erők miatt jön létre.
Szappanhártya terhelés:
Jellemző:
felületi feszültség: a felület növelhetősége
Gyakorlati alkalmazások:
flotáció = ércdúsítási mód
mosás
Lebegés a víz felszínén:
A lapjával a víz felszínére helyezett borotvapenge (vékony acéllemez) nem merül el a folyadékban, annak ellenére, hogy sűrűsége ~7,8 -szorosa a víz sűrűségének. A víz felszíne a borotvapenge súlya alatt "behorpad", a felszín úgy viselkedik, mintha az egy rugalmas hártya lenne.
3. Hajszálcsövesség:
Ha vizet és higanyt öntünk a nagyon szűk szárú csövekbe, akkor…Példák:
1.
Sok anyagban vannak keskeny, szemmel nem is látható hajszálcsövek. A pamutból készült ruhában sok hajszálcső van, ezért jól szívja a nedvességet.
2.
Az itatóspapírban a hajszálcsövesség alapján a folyadék szétterjed, mert a papír- és a tintarészecskék között számottevő erőhatás van.
(Amikor tintával írunk, az be is szivárog a papirosba.
A papírban ugyanis igen vékony hajszálcsövecskék vannak, ezek felszívják a tintát, a tinta behatol a papír belsejébe, és csak a papírral együtt távolítható el.)
3.
A kockacukor szivacsos szerkezete hajszálcsövek hálózatának tekinthető, ezért benne a kávé oldószerét képező víz amely nedvesítő folyadék, a csészében levő kávé szintjénél magasabbra húzódik.
4.
Házak falának vizesedésekor a talaj nedvessége a fal anyagának hajszálcsövein szivárog fel. Ilyenkor szigeteléssel zárják el a hajszálcsöveket. Különben a fal nedves, penészles lesz.
5.
Az erős napsütés és szél hatására a termőtalaj kiszárad, hajszálcsöveken keresztül elpárolog a talajvíz.
A termőföld felszínén kapálással szüntethetjük meg a hajszálcsöveket. Így akadályozzuk meg, hogy a talaj kiszáradjon.
6.
A hajszálcsövesség miatt könnyű szivaccsal, papír zsebkendővel gyorsan feltörölni a kiöntött vizet.
38. Arkhimédész-törvénye
1. Vizes kísérletek
1. Kísérlet:
Ha megemelünk valakit a vízben, jóval könnyebbnek érezzük, mint levegőben.Miért?
2. Kísérlet:
Egy üres műanyag palackot próbálj fokozatosan a vízzel (higannyal) teli edényben lefelé nyomni.Mit tapasztalsz?
Tapasztalatok:
Felhajtóerőnek köszönhetően tudjuk
nehezen lenyomni
könnyebben felemelni
a folyadékokban a tárgyakat.
Továbbá:
Sokkal nehezebb a higanyba lenyomni, mint a vízbe.
Minél mélyebben vagyunk, annál erősebben kell lenyomni.
A kísérlet következménye, hogy kifolyt a folyadék az edényből, a műanyag flakon kiszorította a folyadékot.
3. Kísérlet:
A vízzel telt edénybe mindkét oldalán nyitott üvegcsövet nyomunk függőlegesen. A cső alsó végét egy vékony lap zárja le, melyet a víz alulról a csőre szorít. A lap fölé a külső vízszintig kell vizet tölteni, ha azt akarjuk, hogy a lap leváljon. Ha az üvegcsövet mélyebbre nyomjuk, magasabb rátöltött vízoszlop egyenlíti ki az alulról ható nyomóerőt.
Tapasztalat:
A lapra ható felhajtóerő a hidrosztatikai nyomásból származik, megfelelő mennyiségű víz beöntésével ez az erő meg is szüntethető.
4. Kísérlet:
1. Egy üres és egy abba pontosan beleillő tömör hengerből álló ún. "arkhimédészi hengerpárt" akasszuk rugós erőmérőre, és jelöljük meg az erőmérő állását,2. majd merítsük vízbe az alul elhelyezkedő tömör hengert! Az erőmérő kisebb erőt jelez.
3. Töltsük fel ezután vízzel a felső üres hengert, ügyelve arra, hogy közben továbbra is csak az alsó tömör henger merüljön a vízbe! Mire a henger csordultig telik, az erőmérő ismét az eredeti értéket mutatja. Következésképpen a tömör hengerre valóban a kiszorított víz súlyával egyenlő felhajtóerő hat.
Tapasztalat:
A felhajtóerő nagysága egyenesen arányos a test által kiszorított víz súlyával.
Hasonló kísérletek:
Mindkét esetben a bemerülő test térfogata megegyezik az edényből kifolyt folyadék térfogatával.
A kiszorított folyadék súlya egyenlő a folyadékba merülő test súlyával.
2. Arkhimédesz-törvénye
Arkhimédész görög tudós tanulmányozta először ezt a folyadékok kiszorításával kapcsolatos jelenséget.Erre fürdőzés közben jött rá: kádba merülve a felesleges víz kifolyik. Annyi vizet szorítunk ki, mint amekkora térfogatú részünk a vízbe merül. „HEURÉKA!!!”
Felhajtóerő:
Jele: Ff
Mértékegysége: N(Newton)
- Minden folyadékba (vagy gázba) merülő testre hat
- Iránya mindig felfelé mutat
A felhajtóerő nagysága függ:
- a folyadék sűrűségétől
- a bemerülő test térfogatától
- a nehézségi gyorsulástól
Felhajtóerő nagysága megegyezik a test térfogatával megegyező térfogatú folyadék súlyával.
Ffel = Fg = m*g = ρf*Vbe*g
Arkhimédesz-törvénye:
Minden folyadékba merülő testre a folyadék hidrosztatikai nyomása miatt felfelé irányuló erő (felhajtóerő) hat, amelynek nagysága egyenlő a test által kiszorított folyadék súlyával.
Arkhimédész-törvény versikéje:
„Minden vízbe mártott test
A súlyából annyit veszt,
Amennyi az általa
Kiszorított víz súlya.”
3. További kísérletek:
1. Kísérlet:
Tapasztalat:
Az olajban a felhajtóerő kisebb, mert kisebb a sűrűsége.
2. Kísérlet:
Arkhimédész azt a feladatot kapta Héron királytól, hogy vizsgálja meg a koronáját: nem kevert-e az ötvös mester más anyagot az arany koronájába.Arkhimédész fogott egy a koronával azonos tömegű színarany tömböt. A koronát és az aranytömböt víz alá merítve azt találta, hogy a mérleg nem marad egyensúlyban. Az aranytömb kevésbé merült el, mint az korona. A felhajtóerő nem egyenlő. Tehát a korona nem csak aranyból van, hanem más anyaggal van ötvözve. Így bebizonyosodott az ötvös mester bűne, akit a király meg is büntetett.
3. Kísérlet:
Vasgolyó a vízben elmerül, míg a higanyban nem. Miért?A higany sűrűsége nagyobb a vasénál, ezért a vasgolyó úszik a higany felszínén.
A úszás jelensége alkalmas sűrűségmérésre:
A jéghegynek csak az egy tizede áll ki a vízből a kilenc tizede a víz alatt található!
4. Úszás, lebegés, merülés
A test és a folyadék sűrűségének viszonya határozza meg, hogy a test:- Úszik,
- Lebeg,
- Elmerül.
A jég sűrűsége: 900 kg/m3
A benzin sűrűsége: 700 kg/m3
A petróleum sűrűsége (18°C): 800 kg/m3
A jég nem úszik a benzinben és a petróleumban.
Hajtogass alumíniumfóliából hajót!
A tenger alatti vulkanikus tevékenység gázokat fejleszt (pl.: metánt), amely a víz felszíne felé mozog.
Ha a víz sűrűsége a hajó sűrűsége alá csökken a felfelé haladó gázbuborékok miatt, akkor csökken a felhajtóerő,
ami eddig fenntartotta a hajót a vízen, ezért a hajó lesüllyed, majd megtelik vízzel és elsüllyed.
Példák:
A levegőben a léggömbök, hőlégballonok, léghajók is a felhajtóerő segítségével emelkednek fel.
Cartesius-búvár:
- A palackot megnyomjuk
- a búvárban lévő levegő összenyomódik
- a búvárban lévő víz mennyisége megnő
- a búvár lesüllyed
WC szifon működése:
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)